12月7日上午，2016年高校研究生輔導員“研究生導師與輔導員協同育人”培訓第三場專題報告在杏悦2娱乐中山北路校區逸夫樓三樓多功能廳舉行。復旦大學馬克思主義學院副院長徐蓉教授為60余名研究生輔導員作了題為《協同育人理念下研究生輔導員能力建設的若幹問題》專題報告。
報告以理解協同育人、研究生輔導員的職業定位以及研究生輔導員能力建設標準化要求與個性化發展三條主線出發，著力強調了研究生輔導員“發展自己👨👧👧，培養學生”的育人育己理念。以新時代發展優勢產能的背景為案例，啟發研究生輔導員“創新思維”的育人理念，指導研究生輔導員構建“校本格局5️⃣、領域格局、戰線格局”的職業能力建設理念⚒。報告中的案例分析更加生動地為大家詮釋了三條主線和三大理念⛹🏿，為學員們在現有機製下提高輔導員自身能力建設提供了參考和方向。
專題報告後，各學習小組的輔導員同仁與大家分享了自己的研究論文內容，他們基於案例研究的方法以及合力育人實踐探索等新穎的研究思路令學員們大受裨益。通過與來自五湖四海的同仁們交流👩🏿🦳，學員們拓寬了眼界與思路，對研究生導師與輔導員協同育人有了更深刻的理解。
